Пановой Нины Васильевны
Кандидата педагогических наук, доцента кафедры управления и экономики образования СПбАППО, методиста высшей категории, психолога высшей категории
|
https://vk.com/video174188857_456239783 Прикрепления: |
|
План работы по функциональной грамотности (начальная школа)
Цель занятий по развитию основ функциональной грамотности – формирование читательской компетенции младшего школьника. ... Читать дальше » Прикрепления: |
|
Содержание
Введение
Глава 1. Функциональная грамотность в решении стратегических задач развития школьного образования 4
1.1. Понятие функциональной грамотности 4
1.2. Функциональная грамотность школьников: актуальные проблемы и пути решения 7
1.3. Развитие функциональной грамотности школьников 10
1.4. Формирование функциональной грамотности обучающихся в системе обновленного содержания образования 13
1.5. Современные приемы формирования функциональной грамотности в начальной школе 28
1.6. Рабочая программа по развитию основ функциональной грамотности для эффективной начальной школы 32
Глава 2. Основы функциональной грамотности
2.1. Читательская грамотность: понимание текста как категория педагогической герменевтики как фактор формирования у обучающихся функциональной грамотности 57
2.2. Формы и средства работы при формировании читательской грамотности 64
2.3. Формирование читательской грамотности на уроках русского языка 67
2.4. Математическая грамотность: входной контроль для опреде
...
Читать дальше »
Прикрепления: |
|
Автономная некоммерческая организация «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт педагогики и психологии высшего образования» Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования»< ... Читать дальше » Прикрепления: |
|
Научный прогресс обогатил человечество новыми знаниями и технологиями и в то же самое время породил многочисленные угрозы жизни, здоровью и благополучию человека. На протяжении всего Нового времени в мире господствовал диктат естественнонаучного познания, который во многом был самоценностью и самоцелью, что постепенно сделало его чуждым гуманистическим ценностям. Актуальность нашего исследования ... Читать дальше » Прикрепления: |
|
ЗАЯВКА в Санкт-Петербургское государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы» на получение статуса экспериментальной (инновационной) площадки по теме: ... Читать дальше » Прикрепления: |
|
Панова Н.В., к.пед.н., доцент АНО СПбНИИ ПиПВО, Санкт-Петербург, е-mail: panovanina@mail.ru Французова И.В., директор ГБОУ СОШ № 314 Фрунзенского района, Санкт-Петербург, е-mail: info.sch314@obr.gov.spb.ru
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА К РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ТНР В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Аннотация: в данной статье автор анализирует особенности ранней профессионализации обучающихся с особенностями развития при поступлении их в ПОУ. Включенность страны в мировой процесс модернизации и становление бу-дущего специалиста рабочих профессий ориентирована на вхождение в мировое образовательное пространство, которое обусловило необходимость концептуальных изменений в педагогических подходах к профессиональной подготовке специалистов и условий ранней профессионализации шк
...
Читать дальше »
Прикрепления: |
|
https://youtu.be/fAPoiRbtqL8https://youtu.be/fAPoiRbtqL8https://youtu.be/fAPoiRbtqL8https://youtu.be/fA Прикрепления: |
|
Прикрепления: |
|
Прикрепления: |