Массовое применение цифровых технологий в образовательном процессе способствует формированию, так называемой, интегрированной цифровой среды, которая характеризуется наряду с насыщением образовательной среды цифровым оборудованием созданием единого открытого информационно-образовательного пространства школы и свободного доступа к образовательным ресурсам, в кото -ром происходит формирование у учащихся качеств и умений XXI века, таких, как медиаграмотность, умение мыслить глобально, способность к решению креативных задач. Отмечаются высокая активность, повышенный интерес и вовлеченность школьников за счет интерактивности, геймификации процесса образования. Визуальная стимуляция способствует